青春逢盛世，实践正当时。为引导学院学子走出课堂、扎根社会，把理论知识转化为服务本领，在亲身参与中增强责任意识、奉献精神与实践能力，学院紧扣校团委工作安排，围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”主题，全面开展2026年寒假社会实践活动。
从乡村讲台到改革前沿，从产业车间到基层窗口，建工学子在更广阔的天地间向下扎根、向上成长。他们以青春的脚步丈量责任，用专业的视角洞察社会，在服务与奉献中诠释新时代青年的价值追求，以奋斗姿态绘就马年新春的靓丽风景。
笃行致远：在乡村支教中播撒希望
实践人员
2024级建筑环境与能源应用工程 林伟航
为响应助力乡村教育的号召，我于寒假前往福建省平潭综合实验区南赖村的博坛书屋，开展了为期5天、累计服务超40小时的支教活动。本次支教累计服务当地中小学生35人，活动以课业辅导、特色教学、安全教育为主要内容，我用实际行动陪伴乡村儿童成长，在实践中提升自我、践行青年担当。
在课业辅导中，我针对孩子们在语文、数学等基础学科的作业难点、知识薄弱点进行细致讲解。耐心引导他们梳理解题思路、纠正不良习惯。引导他们主动思考、认真钻研，切实夯实学习基础，让孩子们在学业上获得实实在在的进步；为了激发学习兴趣，我带领孩子们利用废旧纸壳、塑料瓶进行手工创作，并设计了趣味科学小实验，让他们在动手探索中感受知识魅力，让孩子们在轻松愉悦的氛围里收获知识、收获快乐；此外，本次支教还开设安全教育课堂，通过情景模拟、趣味游戏、知识讲解等形式，向孩子们普及防拐骗、防火、防溺水等安全常识，增强孩子们的安全防范意识和自我保护能力，为他们的健康成长筑牢安全防线。在教学之余，我主动与孩子们沟通交流，倾听他们的心声，给予鼓励与陪伴，从最初的陌生拘谨，到后来的主动交流、积极互动，孩子们逐渐变得开朗自信，学习状态也有了明显改善，这段温暖的相处时光，也让我收获了满满的感动。
在陪伴35名孩子学习成长的过程中，我的沟通能力、组织能力与教学能力都得到了切实锻炼，也更加深刻认识到新时代大学生肩负的社会责任。此次社会实践，是一次宝贵的成长经历，未来，我将继续积极参与志愿服务与实践活动，把所学知识与实践相结合，用实际行动奉献社会，展现青年大学生的责任与担当。
青春践乡约：于团务工作中淬炼担当
实践人员
2024级土木工程 石越
寒假我以"青春践乡约·湾区我代言"为主题，在改革开放前沿阵地珠海开展了返家乡实践。于共青团广东省珠海市香洲区委员会进行了为期39天的寒假社会实践。
我通过深度参与共青团珠海市香洲区委员会行政管理岗位工作，实地走访基层社区、志愿服务站点与青年活动阵地，调研湾区青年工作、基层治理、志愿服务及团务建设现状；慰问困难团员，访谈团干部、志愿者与社区青年，真正投身于群众中去；并开展政务新媒体创作，独立完成"香洲青年"微信公众号推文5篇、工作简报2期，会议记录1篇，利用新媒体平台对团务工作进行线上宣传，同时协助筹备团区委第七届委员会第二次全体（扩大）会议等大型活动，以青年视角讲好基层团务故事，完成了从实践到传播的完整工作闭环。
于本次实践中，我深刻理解到了共青团作为党的助手和后备军的政治定位，厚植家国情怀，进一步树立了青年服务基层、助力团组织建设与青年发展的责任与使命，也更加坚定了听党话、跟党走的政治自觉，将个人成长融入国家发展大局，以青春之我投身强国建设、民族复兴的时代洪流。
以行践知：在双重历练中锚定方向
实践人员
2024级建筑环境与能源应用工程 孙萌萌
这个寒假，我带着课本里的知识，先后走进陕西泰德汽车空调有限公司与彬州市综治中心，在产业一线与基层窗口的双重历练中，慢慢读懂了“知行合一”的重量。
在泰德汽车空调公司，我跟着技术人员穿梭在车间与办公室之间，将专业所学与汽车空调的生产流程一点点对照。看着那些曾经抽象的技术原理，变成了屏幕上跳动的数据、流水线上精密的工序，我忽然明白：专业从来不是纸上的公式，它藏在每一次严谨的检测里，藏在工程师们对细节的极致把控中。这份踏实的工匠精神，让我对未来的学习充满了敬畏与动力。在彬州市综治中心，我学着放慢语速倾听群众的诉求，耐心整理每一份登记信息。看着工作人员用最朴素的语言化解矛盾、用温暖的态度安抚情绪，我真切触摸到基层治理的温度——它从来不是宏大的叙事，而是认真回应每一份期待、妥善处理每一件小事的责任与担当。这段经历让我学会了共情与耐心，也让我更加懂得，青年的成长，从来都离不开脚下这片土地。
两次实践，一次叩问专业的初心，一次触摸社会的温度。它们让我看清了自己的不足，更让我找到了前行的方向。未来，我会带着这份收获，在课堂上深耕专业，在实践中锤炼本领，努力把所学变成能温暖他人、服务社会的力量，不负青春，不负时代。
薪火相续：在返校宣讲中传递长大精神
实践人员
2024级土木工程 杨钰洁
寒假期间，我作为陕西省四十六队的一员，赴陕西省宝鸡中学开展了以“薪火相传续华章，长大风采映初心”为主题的优秀学子回母校宣讲活动。向母校学子详细介绍长安大学的招生政策、办学历史、学科特色、校园环境以及精彩的校园文化生活等多方面，为学弟学妹展示“长大风采”。
我们依托PPT开展宣讲，内容丰富详实，同学们全程认真聆听、积极互动，还踊跃提出各类问题，我们对问题逐一耐心解答，同时，我们还准备了长安大学校园周边、高考倒计时日历等礼品送给同学们，希望为高三学子的备考之路增添动力与鼓励。此外，我为高三12班的同学们介绍了长安大学的办学特色、校园文化等，重点讲述了长安大学在桥梁工程、土木工程等领域的突出成就，并展现了校园风景、宿舍环境、特色食堂和丰富多彩的社团活动，我结合自身高考经历与大学生活，分享高中学习方法，叮嘱同学们珍惜时间、把握机会、全力冲刺，同时讲解如何适应大学节奏、不断提升自我。
此次返校宣讲活动在热烈的掌声中圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。我认为，此次活动不仅搭建了高中与高校的有效沟通桥梁，激发了学弟学妹们的奋斗热情，也让我们在传播“长大故事”的过程中，深化了对母校的归属感与自豪感，完成了从“受益者”到“传播者”的成长转变。
合照
（供图：建筑工程学院 审核：韩小强 网络编辑：李佳欣）
