程向颖，男，中共党员，第26届研究生支教团成员，长安大学经济与管理学院工程管理专业2020级本科生，长安大学公路学院2025级研究生。作为2024年西部计划志愿者，他赴新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州焉耆回族自治县第一中学，担任高一化学教师、十班班主任以及校团委负责老师，以青春之力扎根边疆教育一线，用实际行动诠释当代青年的责任与担当。
一、去西部：一场青春的奔赴
程向颖奔赴新疆支教的初心，源于一场触动心灵的开学典礼。2023年，他聆听了肖红玉同学的讲述——在长安大学研支团三位老师的引领下，她从山区一路追梦，最终考入长安大学。那一刻，程向颖深受触动，对研支团心生无限憧憬。尽管选择新疆意味着语言沟通、风俗适应的挑战，以及远离家乡的牵挂，但研支团“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事”的誓言，和西部计划“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的宣言，坚定了他投身边疆教育的决心。
在校期间，他曾担任“朋辈导师”，带领新生适应校园生活、协助辅导员开展班级管理，这些经历让他提前熟悉了班主任的职责。他始终坚信“教学相长”的理念——他为孩子们带去知识，而孩子们也回馈他宝贵的教育管理经验。
程向颖深刻理解“教育戍边”的时代内涵。去年五四青年节前夕，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿服务队队员的回信，让他深受鼓舞。作为扎根焉耆县的志愿者，他更加明晰肩上的使命与责任——到祖国和人民最需要的地方发光发热。他用三个关键词概括自己的支教生活：奔赴、守护、共生。“奔赴”，是从长安大学出发，跨越山海主动选择到祖国最需要的地方；“守护”，是以关心与责任为孩子们撑起一片成长的天空；“共生”，是在与各族师生的朝夕相处中彼此成就，在文化交融中点亮学生青春之路，也丰盈自身人生阅历。
对于有志参与“西部计划”的学弟学妹，他寄语道：把校园里的知识与朝气带到西部基层，心怀热爱、勇敢奔赴；既要怀揣初心去奉献，也要肩负责任去坚守；珍惜与各族师生相处的时光，在交融中成长，在历练中成熟。以青春为桨、以志愿为帆，到祖国最需要的地方发光发热，让西部之行成为青春最闪亮的勋章。
二、在讲台：一段扎根的守望
初到新疆，程向颖发现现实与想象不同：当地教学条件并不艰苦，但学生的整体学习能力偏弱。他及时调整策略，将教学重心转向基础知识传授，脚踏实地开启支教之路。
教学并非一帆风顺。他所带班级整体排名靠前，但其中一个班的化学成绩却始终倒数。他没有气馁，而是主动走进该班成绩突出的生物课堂观摩学习，发现任课老师通过小组讨论、兴趣引导和慢条斯理的讲解，让学生在思考中主动学习。受此启发，他立刻转变思路，从单向讲授改为引导学生自主挖掘知识点，所带化学课教学质量显著提升。
作为班主任，他在开学第一课立下规矩：课上严格，课下亲密。他希望既保证课堂纪律，又能拉近距离，减少学生的心理问题。班里曾有一名学生故意捣乱、拒不服从管理。程向颖耐心沟通后了解到他对学习毫无兴趣，便请来他外出打工的哥哥。看到哥哥布满厚茧的双手、听到在外打拼的不易，这名学生仅调整了几天，便以全新面貌回归课堂。
程向颖也细心观察学生的生活困境。一名学生眼睛总是布满红血丝，原来她家住得远，每天放学要绕路买菜、承担全家做饭任务，忙完家务、照顾弟妹后才能学习，常写作业到凌晨。这样的情况在当地并不少见，他更加坚定了陪伴与守护孩子们的决心。他总在力所能及处默默付出：给学生买好用的笔和本子，在分班时给每个孩子写下寄语，临别回西安前还与大家互换照片、塑封珍藏。每一个细小的举动，都是他想留住的温度。
一个深刻的夜晚，班里一名学生红着眼眶对他说：“老师，我想好好学习。”原来课堂上老师一句“当你在聊天、睡觉的时候，想想你的父母在干什么”，击中了他的心。这一幕也唤醒了程向颖的高中记忆——正是看到父亲早出晚归、母亲鬓角染霜，他才下定决心发奋读书。他恍然意识到，教育就像一个闭环，多年前种下的信念，在此刻有了最真切的回响。
运动会期间，孩子们带着音响和话筒围成一圈唱歌、跳新疆舞，热情地邀请他加入。元旦联谊会上，维吾尔族、回族等各族同学手拉着手、笑着闹着，像一家人一样亲密无间。这些温暖瞬间让他真切感受到各民族手足相亲、守望相助的深厚情谊。
三、归去来：一份未竟的答卷
程向颖认为，新时代青年学子应为西部基层发展与教育事业贡献青春力量，立足教育一线，将所学才干带到祖国最需要的地方，用真心陪伴守护学生成长，帮助孩子们拓宽视野、树立理想。
目前，程向颖已结束支教工作，但他情系新疆、服务教育、奉献社会的初心从未停歇。回到学校后，他主动申请担任学工部民族预科班兼职辅导员，继续将梦想付诸实践。
回顾支教时光，无数个瞬间让他深感坚守与付出都极具价值：孩子们写得满满当当的笔记本，主动围上来询问解题方法，操场上一起唱歌欢笑，临别时眼中满含的不舍，回到学校后不断收到的想念消息……他用一句话总结：“以青春之名赴西部之约，以赤诚之心育边疆学子，这段支教时光是我一生珍藏的温暖与荣光。”
借此机会，程向颖也向母校、师长及同窗校友表达感激：感谢长安大学的培养与平台，感谢师长们的指引与鼓励，感谢同窗的支持与陪伴。他期盼更多长安大学青年学子接力西部计划的初心与使命：“我们不必等万事俱备，只需怀揣一腔热忱，用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。以青春为桨、以志愿为帆，用担当点亮边疆希望，不负母校培养、不负青春韶华！”
