2025年5月23日，在5·25彩虹文化节关爱心理健康的核心理念下，由学院老师薛圆圆带领，土地学院“心韵织诗坊” 词语拼接诗活动在于2025年5月23日树蕙园广场温馨启幕帐篷点顺利开展，作为5·25彩虹文化节“关爱心理健康”系列活动之一，活动以诗歌为媒、以语言为梭，巧妙邀请参与者从零散词句中重构心灵图景。在诗句交换与解读中，促进参与者对他人情绪世界的理解，融合文学创作与心理学知识，通过引导参与者通过词语重组探索心理认知。
通过词语游戏传递认知行为疗法中“重构认知”的核心理念，展现学院“以智润心”的特色。
活动现场
诗意启幕：多元互动编织心灵图景
活动现场布置得温馨而富有创意，设置贴纸墙，提供零散诗句供参与者拆解重组。现场气氛温馨欢快，为工作人员全程指导，同学们围绕贴纸墙热情探索，在拆解与重组的文字游戏中尽情释放想象力。现场热烈的氛围还吸引了外国友人主动加入，不同文化背景的参与者共同沉浸在汉字的诗意魅力中。
每一个参加的同学提供了指导与引导，感染在场每一位同学尽情释放想象力完成小游戏，大家围着贴纸寻找拆解与重组诗歌词句。
创意迸发：字词重组勾勒情感图谱
外国友人也受到现场的感染力，情不自禁加入了游戏。随后进入关键环节——词语拼接诗创作正式开始。参与者们拿到一系列零散的词语，在这一环节里，大家纷纷发挥创意，将看似毫无关联的字词编织成富有情感与深意的诗句。有的诗句倾诉着内心的宁静，有的则表达了对未来的憧憬。在创作过程中，参与者们不仅梳理了沉浸于自我情绪的梳理，更还通过诗句交换与解读，走进增进了对他人的情绪世界的理解，有效提升了情绪感知与共情能力。激活了情绪感知力。
思维碰撞：诗语共鸣深化心理认知
创作结束后，工作人员将创作诗集在展板进行展示。过往同学驻足欣赏、交流讨论。随着参与人数增多，展板不断更新作品，形成动态的情绪表达空间。分享环节中，参与者们主动朗读自己的作品并讲述创作思路。不同的视角、多样的情感在这个小小的帐篷空间里交汇碰撞，引发了阵阵共鸣与热烈掌声。心理指导教师从专业角度进行点评，剖析诗句中体现的心理现象，加深参与者对自我与他人情绪的认知。 可以互相交流、欣赏彼此的作品，感受文字与创意的碰撞。同时吸引更多同学参与拼贴诗的创作。随着越来越多的参与者加入活动，大家的思维碰撞交流下，通过拼接诗这一艺术形式，将抽象情绪转化为可触摸的诗意表达，产出了很多优秀的诗作，融合文学创作与心理学知识，通过词语游戏传递认知行为疗法中“重构认知”的核心理念。
活动现场
紧接着的分享交流环节将活动推向高潮。参与者们踊跃上台，朗读自己的作品并分享创作背后的心路历程。不同的视角、多样的情感在这个小小的帐篷空间里交汇碰撞，引发了阵阵共鸣与热烈掌声。老师也适时进行点评与引导，从专业角度为大家剖析诗句中蕴含的心理现象，让参与者们对自我与他人的心理有了更深刻的认识。
“心韵织诗坊——词语拼接诗”活动不仅为同学们提供了一个展现文学才华、释放心理压力的平台，更以通过创新的形式，让心理健康知识深入人心。未来，学院将继续依托 5・25 彩虹文化节等品牌活动，开展更多富有特色的心理健康教育活动此类特色活动，助力师生心理健康水平提升。
活动合影
（供图：郭子璎 审核：薛圆圆 网络编辑：李玟）
