为助力学子们顺利跨越初高中衔接的适应期，平稳迈入更具挑战性的学业新阶段，长安大学研究生支教团全体成员于7月8日，怀揣着对教育的热忱与对学生未来的深切期许，开展了一场主题鲜明、目标精准的家访行动。
长安大学第十三届研究生支教团学生家访图片
老师们带着学生高一一学年来的综合表现（学业成绩、学习习惯、课堂参与、活动表现等），与家长、学生进行细致复盘。重点肯定取得的进步与亮点，同时，以发展的眼光，客观分析存在的薄弱环节和可提升空间，共同探讨巩固基础、查漏补缺的具体策略。
长安大学第十三届研究生支教团学生家访图片
基于选科已基本确定的背景，家访成为引导学生和家长重新审视、清晰定位高二目标的契机。老师们帮助学生将相对模糊的“学好”目标，转化为更具体的学科能力提升目标、阶段性成绩目标或综合素质发展目标，增强学习的内驱力和方向感。
老师们不仅传递学生在校的“整体画像”，更聚焦关键细节：如特定学科的思维优势或障碍、课堂专注度的变化、与同学合作或竞争的状态等。同时，更深入地了解学生在家独立学习时的专注度、效率、情绪管理以及亲子沟通模式，挖掘影响学业表现的深层因素。
长安大学第十三届研究生支教团学生家访图片
长安大学第十三届研究生支教团此次面向即将升入高二学子的家访行动，深刻诠释了持之以恒的育人坚守与细致入微的教育情怀。未来，长安大学第十三届研究生支教团将持续强化家校协同育人机制，主动拓展沟通渠道，与广大家庭同心同力，携手共筑学生健康成长的良好生态，合力擘画美好未来。
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(供图：董芳棋 供稿：黄世奇 审核：琚佳悦 网络编辑：王怿臻）
